nuptk demak

silahkan download disini

MAKNA LOGGO JAWA BARAT

1.  Kujang adalah senjata tradisional Jawa Barat yang memiliki makna agar manusia senantiasa dapat menjaga diri dan selalu waspada.

2.  Padi melambangkan pangan atau makanan pokok penduduk Jawa Barat . padi yang berjumlah 17 melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia.

3.   Kapas melambangkan sandang dengan kapas brjumlah delapan yang melambangkan bulan Prolamasi Kemerdekaan RI.

4.      Gunung melambangkan bahwa wilayah Jawa Barat yang bergunung-gunung

5.      Sungai dan terusan melambangkan tersebarnya sawah dan perkebunan jawa barat.

6.   Dam, Saluran air, dan Bendungan melambangkan bidang irigasi menjadi usaha pokok Jawa Barat dalam mengembangkan lahan pertanian.

7.      Warna dasar hijau melambangkan tanah Jawa Barat.

CANDI BOROBUDUR

       Candi Borobudur  terletak di desa Borobudur, Kec. Borobudur, Kab. Magelang , Propinsi Jawa Tengah, yang dimana candi tersebut di kelilingi oleh pegunungan Menoreh di sebelah selatan, gunung Merapi (2411 m) dan gunung Merbabu (3242 m)di sebelah timur, gunung Sumbing (2271 m) dan gunung Sindoro (3135 m)di sebelah Barat laut, serta sebelah timur terdapat dua sungai yaitu Sungai Progo dan Sungai Elo . Candi Borobudur termasuk kedalam tujuh keajaiban dunia. Di samping candi Borobudur juga  ada 2 candi  yaitu:  Candi Mendut, dan Candi Pawon  yang biasa ketiga candi tersebut dikenal dengan “Tri Tunggal Candi”

Candi borbudur  didirikan pada abad 8 masa kerajaan wangsa Sailendra  yaitu raja Samaratungga di sebuah lembah seluas ± 7,8 ha, beliau adalah pura dari raja Indra. Raja Indra memiliki 2 putra yaitu: Samaratungga, dan Putri Pramoda wardani.

Nama Borobudur terdapat beberapa penafsiran yaitu :

1.      Poerbatjaraka

Menurut beliau Borobudur tersusun dari dua kata yaitu “Bara” berarti “Biara” dengan demikian Borobudur “Biara Budur”. Namun demikian masih merupakan pertanyaan tentang kebenaran kata yang tesusun pada nama Borobudur.

2.      Drs. Soediman

Borobudur tersusun dari dua kata yaitu “Bara” dan “Budur”. Bara dalam bahasa Sanksekerta “Vihara” yang berarti komplek candi dan “Budur” dalam bahasa bali Beduhur yan memiliki di atas. Jadi Borobudur berarti asrama atau Vihara dan kelompok candi yan terletak di atas tanah yang tinggi atau bukit.

Arti atau makna Borobudur secara filosofis adalah merupakan lambang dari alam semesta dalam dunia Cosmos Borobudur memiliki tiga unsur ajaran Budha tentang alam semesta yang tersusun dari tiga unsur yaitu :

1.      Kamadhatu (unsur nafsu, atau hasrat)

2.      Rupadhatu (unsur wujud, rupa, dan bentuk)

3.      Arupadhatu (unsur tak berwujud, tak berupa, tak berbentuk)

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah “bidang studi yang mempelajari, menelaah, menganalisis, gejala dan masalah sosial di masyarakat dengan meninjau dari berbagai aspek kehidupan”.

Istilah Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di ambil dari arti “Social Studies” dari Amerika yang di gunakan di Indonesia mulai tahun 1975.

Sesuai dengan sebutannya sebagai Ilmu Sosial maka Ilmu Social adalah  ilmu yang secara khusus mempelajari tentang kehidupan masyarakat atau kehidupan sosial. Menurut Norma Mackenzie (1975) mengemukakan bahwa “ilmu sosial adalah semua bidang  ilmu  yang berkenaan dengan  manusia dalam konteks sosialnya  atau dengan kata lain adalah  semua bidang  ilmu yang mempelajari manusia sebagai anggota masyarakat”

Dari pengertian di atas  hal-hal yang berkenaan dengan manusia dalam bermasyarakat meliputi aspek-aspek yang cukup luas yang antara lain meliputi:

Aspek antar hubungan manusia dalam   kelompok  Aspek kejiwaan  Aspek kebutuhan materi  Aspek norma, peraturan, dan hokum  Aspek pemerintahan dan kenegaraan  Aspek kebudayaan  Aspek kesejahteraan  Aspek komunikasi  Aspek kebijaksanaan dan kesejahteraan social  Aspek hubungan manusia dengan lingkungan  Aspek pengelolaan, pengurusan,  Aspek pendidikan, dll.

Semua aspek kehidupan  manusia sebagai anggota masyarakat tadi di masukan oleh para ahli dalam ruang lingkup ilmu Social. Bidang ilmu yang termasuk Ilmu Sosial antara lain:

a)    Sosiologi berkenaan dengan aspek antar hubungan manusia dalam kelompok.

b)   Psikologi social berkenaan dengan aspek kejiwaan manusia sebagai anggota masyarakat

c)    Ilmu hokum berkenan denganaspek norma, peraturan, dan hokum

d)   Ilmu politik  berkenaan dengan kebijaksanaan dan kesejahteraan social

e)    Ilmu pemerintahan berkenaan dengan aspek pemerintahan dan kemnegaraan

f)    Antropologi budaya berkenaan dengan aspek kebudayaan

g)   Ilmu sejarah berkenaan dengan waktu dan ruang dengan aspek kesejarahan

h)   Ilmu geografi berkenaan dengan keruangan antara faktor manusia dengan faktor alam dan

     lingkungan

i)     Ilmu ekonomi berkenaan dengan pemenuhan kebutuhan mausia dan kelangkaan

j)     Ilmu managemen berkenaan dengan aspek pengelolaan, pengorganisasian, pengurusan, dan

     pengaturan, dll.

k)   Ilmu pendidikan berkenaan dengan aspek pendidikan

     Oleh karena itu pengajaran tentang Ilmu social/Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) harus dimulai dari tingkat sekolah dasar, bahkan mungkin pada tingkat sebelumnya. Hanya barangkali pendekatan , strategi, dan metode pembelajaannya yang harus di sesuaikan.

GLOBALISASI

Earth

Globalisasi inti katanya dalah global (bumi/dunia), jadi globalisasi dapat di artikan "suatu keadaan atau kondisi dimana isu dan masalah yang ada  menyangkut berbagi bangsa dan Negara bahkan seluruh dunia."

Globalisasi menurut Tye “Globalisasi merupakan proses tentang masalah-masalah isu dunia yang melintasi batas negara tentang system keterhubungan dalam lingkungan, budaya, ekonomi, politik, dan teknologi." 

Pemahaman globalisasi merupakan suatu proses cara memandang dunia dengan hubungan-hubungan yang terjadi didalamnya, menurut King dkk. Pemahaman tersebut harus mengandung hal-hal sebagai berikut :

1.    Pengertian terhadap bumi beserta manusia sebagai bagian dari jaringan yang berkaitan.

2.    Kepedulian bahwa terdapat pilihan-pilihan yang bersifat individu’ nasional dan universal tetapi keputusan yang di ambil haruslah demi tatanan dunia yang lebih baik.

3.    Menerima bahwa bangsa lain memilikim pandangan yang berbeda dan mungkin lebih senang pada pilihan yang lain.

Dari pengertian diatas sangatlah bijak rasanya memberikan pendidikan tentang globalisasi kepada anak-anak lebih dini dengan menekankan bahwa pendidikan tersebut lebih banyak mengangkat persamaan dari pada perbedaan yang ada yang di miliki oleh berbagai bangsa. 

Hidup bersama antar penghuni bumi haruslah disadari disamping ada persamaan, adapula perbedaan. Perbedan tersebut tercipta karena perbedaan budaya, lingkungan, ekonomi, politik, dan teknologi.

                                                                                                         

                                                                                                        PP. Univ. Terbuka. 

                                                                                                         Drs. Ischak dkk.